Présentation de la formation
Formation assurée par Mark Jones
La formation sera traduite en français par un(e) kinésithérapeute.
La formation sera traduite en français par un(e) kinésithérapeute.
Objectifs de la formation
Après avoir complété le cours, les étudiants devraient être capables de :
1. Démontrer une connaissance avancée de la théorie du raisonnement clinique
2. Démontrer la comprehension des facteurs influençant le raisonnement clinique
3. Démontrer une connaissance avancée sur le raisonnement clinique et comment il est amélioré par les informations obtenues lors de l’interrogatoire et l’examen physique du patient
4. Démontrer une application avancée de la théorie du raisonnement clinique, des principes de l’examen musculosquelettique et les pattern cliniques frequents du raisonnement clinique des etudes de cas
5. D’appliquer les inférences déductives, inductives et abductives et un niveau avancé de metacognition explicite selon les différentes composantes du raisonnement clinique orienté par le modèle biopsychosocial
6. Reconnaître les erreurs fréquentes du diagnostique et du raisonnement clinique selon le modèle biopsychosocial
1. Démontrer une connaissance avancée de la théorie du raisonnement clinique
2. Démontrer la comprehension des facteurs influençant le raisonnement clinique
3. Démontrer une connaissance avancée sur le raisonnement clinique et comment il est amélioré par les informations obtenues lors de l’interrogatoire et l’examen physique du patient
4. Démontrer une application avancée de la théorie du raisonnement clinique, des principes de l’examen musculosquelettique et les pattern cliniques frequents du raisonnement clinique des etudes de cas
5. D’appliquer les inférences déductives, inductives et abductives et un niveau avancé de metacognition explicite selon les différentes composantes du raisonnement clinique orienté par le modèle biopsychosocial
6. Reconnaître les erreurs fréquentes du diagnostique et du raisonnement clinique selon le modèle biopsychosocial
Pré-requis et spécificités
La formation s'adresse aux kinésithérapeutes diplômés d'Etat ou équivalent. La formation s'effectuera en anglais avec une traduction en français. Des supports de cours et documents seront distribués. Ces documents sont sous copyright et ne peuvent être reproduits sans permission.
Le nombre maximum de participants est de 30 personnes.
Le nombre maximum de participants est de 30 personnes.
Emploi du temps des 3 jours de formation
Premier jour :
• Différents aspects de l’expertise
• Organisation Mondiale de la Santé – Modèle CIF de la santé et de l’incapacité – contexte pour le raisonnement clinique
• “Diagnostic” medical versus kinésithérapique
• Processus de raisonnement clinique orienté-hypothèse
• Paradigmes de raisonnement et de generation de connaissances
• Stratégies de raisonnement clinique
• Cognition and metacognition
• Pensée “Rapide” vs “Lente”
• Erreurs fréquentes du raisonnement/pensée “rapide”
• Déductions, Inductions et Abductions
• Organisation des categories d’hypothèses
• Mise en pratique avec des problèmes d’épaule – application des categories d’hypothèses
− Facteurs influençant les capacities de raisonnement clinique
− Pensée critique et raisonnement clinique
Deuxième jour :
• Identifier et challenger les suppositions
• “Questions de screening” pour optimiser la precision et éviter les suppositions
− Connaissance des pattern cliniques
− Techniques d’interrogations ee de communication
• Risques de l’usage de reconnaissance de pattern cliniques et erreurs fréquentes dans le raisonnement “diagnostic” kinésithérapique
• Evidence Based Practice: Difficulté à appliquer les résultats de la recherché en pratique
• Questions et discussion ouverte
• Pratique du “Raisonnement Diagnostique” : douleur latérale du coude – etude de cas
Troisième jour :
• Raisonnement narrative (ie. Psychosocial) : Comprendre la personne derrière le problème
− Pratique sur le modèle biopsychosocial
− Perspectives du patient sur ses expériences
− Pensées, Croyances et emotions maladaptives (ex : catastrophisation, hypervigilance)
− Perspectives maladaptives et sensibilisation centrale maladaptive
− Modèle d’auto-régulation : representations de la maladie
• Continuum Stress / Détresse; Schéma du modèle de la douleur
• Evaluation musculosquelletique “psychosociale” : Questionnaires et interrogatoire
• Neuroscience des pensées, ressentis et de la douleur des patients
• Management musculosquelletique “psychosocial”
• Education aux neurosciences de la douleur
− Stratégies cognitivo-comportementales : activité graduelle, exposition graduelle, exercice cognitif
• Croyances à traiter dans le traitement
• Erreurs fréquentes dans le raisonnement “narrative” en musculosquelletique
• Raisonnement lateral / créatif
• Pratique du “Raisonnement narrative”: examen enregistré de patient, traitement et raisonnement
• Stratégies pour faciliter le raisonnement clinique
• Questions et discussion ouverte
• Différents aspects de l’expertise
• Organisation Mondiale de la Santé – Modèle CIF de la santé et de l’incapacité – contexte pour le raisonnement clinique
• “Diagnostic” medical versus kinésithérapique
• Processus de raisonnement clinique orienté-hypothèse
• Paradigmes de raisonnement et de generation de connaissances
• Stratégies de raisonnement clinique
• Cognition and metacognition
• Pensée “Rapide” vs “Lente”
• Erreurs fréquentes du raisonnement/pensée “rapide”
• Déductions, Inductions et Abductions
• Organisation des categories d’hypothèses
• Mise en pratique avec des problèmes d’épaule – application des categories d’hypothèses
− Facteurs influençant les capacities de raisonnement clinique
− Pensée critique et raisonnement clinique
Deuxième jour :
• Identifier et challenger les suppositions
• “Questions de screening” pour optimiser la precision et éviter les suppositions
− Connaissance des pattern cliniques
− Techniques d’interrogations ee de communication
• Risques de l’usage de reconnaissance de pattern cliniques et erreurs fréquentes dans le raisonnement “diagnostic” kinésithérapique
• Evidence Based Practice: Difficulté à appliquer les résultats de la recherché en pratique
• Questions et discussion ouverte
• Pratique du “Raisonnement Diagnostique” : douleur latérale du coude – etude de cas
Troisième jour :
• Raisonnement narrative (ie. Psychosocial) : Comprendre la personne derrière le problème
− Pratique sur le modèle biopsychosocial
− Perspectives du patient sur ses expériences
− Pensées, Croyances et emotions maladaptives (ex : catastrophisation, hypervigilance)
− Perspectives maladaptives et sensibilisation centrale maladaptive
− Modèle d’auto-régulation : representations de la maladie
• Continuum Stress / Détresse; Schéma du modèle de la douleur
• Evaluation musculosquelletique “psychosociale” : Questionnaires et interrogatoire
• Neuroscience des pensées, ressentis et de la douleur des patients
• Management musculosquelletique “psychosocial”
• Education aux neurosciences de la douleur
− Stratégies cognitivo-comportementales : activité graduelle, exposition graduelle, exercice cognitif
• Croyances à traiter dans le traitement
• Erreurs fréquentes dans le raisonnement “narrative” en musculosquelletique
• Raisonnement lateral / créatif
• Pratique du “Raisonnement narrative”: examen enregistré de patient, traitement et raisonnement
• Stratégies pour faciliter le raisonnement clinique
• Questions et discussion ouverte
Dates, lieu et tarifs du séminaire
Dates pour 2017 : en attente de dates (9h à 17h) Références RCWS-xxxx
Lieu : Kpten. 14, rue Félix Faure. 75015 Paris
Tarifs du séminaire : 650 euros pour les libéraux et 710 euros pour les salariés avec les 3 repas du midi et les pauses. Pas de prise charge par FIF-PL possible.
Inscription : remplissez le formulaire suivant en ligne en cliquant sur ce lien
Lieu : Kpten. 14, rue Félix Faure. 75015 Paris
Tarifs du séminaire : 650 euros pour les libéraux et 710 euros pour les salariés avec les 3 repas du midi et les pauses. Pas de prise charge par FIF-PL possible.
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