Image par PublicDomainArchive de Pixabay
Quelles sont les compétences requises pour enseigner en formation continue?
Pour les pays avancés cela passe par le Master ou le Doctorat dans le champ de son exercice. Lisez ce qu'écrit assez naturellement the Good universities guide
En 2010, posséder un master ou un doctorat pour enseigner en formation continue n'est pas une pratique courante pour les enseignants en formation continue en kinésithérapie. Les passerelles pour accéder au master français existent mais ne sont pas des pré-requis obligatoire pour les organismes.
Pour les accès aux masters internationaux, le parcours est parfois plus complexe car les IFMKs ont souvent un programme qui change d'une année à l'autre et il est parfois difficile d'obtenir la liste exhaustive des cours donnés des années plus tard après son passage. Il n'y a plus de devoir de synthèse qui était une épreuve nationale anonyme qui permettait de comparer les IFMKS (avec des taux de réussite variant entre 55 et 75% en juin et 80% et 100% en septembre). Nous sommes loin de l'examen NPTE des PTs américains. Au Québec, le DE français est classé au-delà de la quinzième place des pays européens en 2010 alors que dans les années 70 et 80 les canadiens faisaient venir des kinés français pour faire avancer leur formation (qui est au niveau master maintenant avec accès direct).
Dès 2010, Kpten est le premier organisme de formation continue français à proposer systématiquement des enseignants avec un master ou un doctorat. En 2020, ce taux est de 92% (73/79 enseignants). C'est un pré-requis que nous espérons inciter à étendre à tous nos collègues ou concurrents.
Grâce à ce réseau, nous ciblons des passerelles éventuelles avec:
- Curtin University (Perth, Australie) et Manual Concepts et son "The certificate"
- Texas Tech (Texas, USA) et ses formations IAOM-US (reprises en France par IAMPT après Kpten)
- Western Ontario (London, Canada) et le programme canadien en Thérapie Manuelle Orthopédique. Avec maintenant, l'université de Colombie Britannique (Canada) et McMaster (Canada)
- Tous les liens avec les institutions reconnues par l'IFOMPT pour les étudiants entrant en formation de Thérapie manuelle orthopédique (Brighton est l'Université que nous avons le plus poussée).
Pour conclure sur le bilan de ce 5é projet de Kpten sur la dernière décennie, nous pensons avoir contribué à développer, la connaissance et l'accès à des masters internationaux pour les kinésithérapeutes français car une vingtaine de nos participants ont poursuivi leurs parcours universitaires et certains commencent à enseigner en formation continue. Le CV "universitaire" des enseignants est également un des critères de choix scrutés maintenant par les participants.
Pour nous, la réforme de la formation initiale française devrait faciliter la reconnaissance internationale car les accords avec les universités françaises vont se systématiser.
L'accès aux masters internationaux permet aussi de comparer le niveau d'exigence des universités étrangères parallèlement aux programmes qui sont en construction en France...
La semaine prochaine le 6é objectif de Kpten: Développer des spécialisations reconnues au niveau international (Thérapie manuelle : Maitland, IAOM, Fellowship CAMPT ; Neurologie : à venir ?)
Pour les pays avancés cela passe par le Master ou le Doctorat dans le champ de son exercice. Lisez ce qu'écrit assez naturellement the Good universities guide
En 2010, posséder un master ou un doctorat pour enseigner en formation continue n'est pas une pratique courante pour les enseignants en formation continue en kinésithérapie. Les passerelles pour accéder au master français existent mais ne sont pas des pré-requis obligatoire pour les organismes.
Pour les accès aux masters internationaux, le parcours est parfois plus complexe car les IFMKs ont souvent un programme qui change d'une année à l'autre et il est parfois difficile d'obtenir la liste exhaustive des cours donnés des années plus tard après son passage. Il n'y a plus de devoir de synthèse qui était une épreuve nationale anonyme qui permettait de comparer les IFMKS (avec des taux de réussite variant entre 55 et 75% en juin et 80% et 100% en septembre). Nous sommes loin de l'examen NPTE des PTs américains. Au Québec, le DE français est classé au-delà de la quinzième place des pays européens en 2010 alors que dans les années 70 et 80 les canadiens faisaient venir des kinés français pour faire avancer leur formation (qui est au niveau master maintenant avec accès direct).
Dès 2010, Kpten est le premier organisme de formation continue français à proposer systématiquement des enseignants avec un master ou un doctorat. En 2020, ce taux est de 92% (73/79 enseignants). C'est un pré-requis que nous espérons inciter à étendre à tous nos collègues ou concurrents.
Grâce à ce réseau, nous ciblons des passerelles éventuelles avec:
- Curtin University (Perth, Australie) et Manual Concepts et son "The certificate"
- Texas Tech (Texas, USA) et ses formations IAOM-US (reprises en France par IAMPT après Kpten)
- Western Ontario (London, Canada) et le programme canadien en Thérapie Manuelle Orthopédique. Avec maintenant, l'université de Colombie Britannique (Canada) et McMaster (Canada)
- Tous les liens avec les institutions reconnues par l'IFOMPT pour les étudiants entrant en formation de Thérapie manuelle orthopédique (Brighton est l'Université que nous avons le plus poussée).
Pour conclure sur le bilan de ce 5é projet de Kpten sur la dernière décennie, nous pensons avoir contribué à développer, la connaissance et l'accès à des masters internationaux pour les kinésithérapeutes français car une vingtaine de nos participants ont poursuivi leurs parcours universitaires et certains commencent à enseigner en formation continue. Le CV "universitaire" des enseignants est également un des critères de choix scrutés maintenant par les participants.
Pour nous, la réforme de la formation initiale française devrait faciliter la reconnaissance internationale car les accords avec les universités françaises vont se systématiser.
L'accès aux masters internationaux permet aussi de comparer le niveau d'exigence des universités étrangères parallèlement aux programmes qui sont en construction en France...
La semaine prochaine le 6é objectif de Kpten: Développer des spécialisations reconnues au niveau international (Thérapie manuelle : Maitland, IAOM, Fellowship CAMPT ; Neurologie : à venir ?)
